ტრენინგის მე-7 დღე

ვისწავლეთ გუგლი ფორმებში მუშაობა წინარე ცოდნის დასადგენად და გავაკეთეთ ტესტები

ვისაუბრეთ სასწავლო პროცედურებზე-აქტივობებზე,დავიწყეთ ჩვენს გეგმებში აქტივობების გაწერა
 საშ.დავალება:ავტვირთოთ მოსწავლის სავარაუდო  ნაშრომი.

ტრენინგის მე-6 დღე

განვიხილეთ შეფასებები
ვისაუბრეთ განმსაზღვრელ და განმავითარებელ შეფასებებზე
განვიხილეთ შეფასების ხუთი სტრატეგია შესაბამისი მეთოდებითა და ინსტრუმენტებით
შევარჩიეთ მეთოდები და ინსტრუმენტები ჩვენი პროექტისთვის
შევავსეთ დროში გაწერილი გეგმა

ტრენინგის მე-5 დღე

მიმართულების მიმცემი კითხვების პრეზენტაციის საფუძველზე შევადგინეთ და განვიხილეთ ჯგუფში.
დავეხმარეთ ერთმანეთს კითხვების სწორ ფორმულირებაში და შეძლებისდაგვარად ჩავწერეთ გეგმებში
გავეცანით საავტორო უფლებების პრეზენტაციას,ვიმსჯელეთ საავტორო უფლებებზე და შევაჯერეთ ჩვენი აზრები
მივიღეთ საშინაო დავალება -მოვიფიქროთ აქტივობები.

მეოთხე დღე

ვისაუბრეთ რა ვნიშვნელობა აქვს მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომების გაკეთებას.გადავაკეთეთ პრეზენტაციის ჩეკლისტი და მოვარგეთ ჩვენს პროექტს.დავიწყეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომზე მუშაობა.ვისწავლეთ ფავერ პოინტში ანიმაციების გაკეთება.

2დღე

ტრენინგის მეორე დგეს ვისწავლეთ სახელმძღვანელოს გახსნა,ინფორმაციის შენახვა,საქაღალდის შექმნა,ეროვნული სასწავლო პორტალის განხილვა და იდეების გენერირება.  სათინაო დავალება;სტანდარტი

1დღე

ტრენინგის პირველ დგეს გავეცანით ინტელის მნიშვნელობას სასწავლო პროცესში .პროექტებით სწავლების მნიშვნელობას და აუცილებლობას